同课异构  深耕课堂

 ——“整理与收纳”任务群课例展示活动方案

为深入贯彻落实《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》中“整理与收纳”任务群要求，探索初中劳动课堂教学新路径，提升教师课程设计与实施能力，济南市劳动“新课堂”项目结合初中学生生活实际，特开展以“行李箱整理与收纳”为主题的同课异构教研活动，促进劳动教育在初中阶段的有效落地。

一、时间地点

6月6日（周五）8：00-11:45，天桥区宝华中学地下一楼报告厅

二、参加人员

1.市、区劳动/综实教研员，市劳动新课堂项目四组指导教师；

2.市劳动新课堂项目四组成员；

3.天桥区中小学劳动教研组长和任课教师（每校不少于 2 名）；

4.市劳动新课堂项目四组之外其他区县教研员、其他组新课堂成员自愿参会。

三、活动主题

“箱” 聚劳动智慧，同课异构绘新篇 

四、活动目标

1.教学探索：通过同课异构的形式，探索 “行李箱整理与收纳” 在初中劳动课堂中的多样化教学方法与策略，打造高效、趣味劳动课堂。

2.能力提升：帮助教师提升课程设计、课堂实施和教学创新能力，深化对劳动课程标准的理解与应用。

3.学生成长：引导学生掌握行李箱整理与收纳的实用技能，培养生活自理能力、规划意识和劳动习惯，增强劳动实践中的责任感与成就感。

4.教研交流：搭建教师交流平台，促进新课堂项目教师间经验分享与思维碰撞，推动区域中小学劳动课程与教学质量提升。

五、活动流程：

活动流程 时间 活动内容 负责人

课例展示 8:00-8:45 《行李箱巧收纳》 天桥区宝华中学  郭丽娟

8:55-9:40 《行李箱巧整理》 济阳区曲堤中学  王新月

9:50-10:35 《箱伴而行》 商河县春晖学校  梁姗姗

课程分享 10：45-11:05 1.“小芙蓉街”里的劳动教育大世界

2.“一核两翼三体”劳动教育课程体系的构建与实施 济南市芙蓉小学 邢福兰

济南市兴麓小学 张  敏

反思研讨 11:05-11:40 教学设计与反思 郭丽娟、王新月、梁珊珊

评课议课 指导教师

六、其他事宜

1.全体参会人员请提前10分钟进入会场，纸质及二维码签到。本次教研根据签到情况赋继续教育学分。

2.请遵守会场纪律，参会老师保持手机关闭或静音。

3.因学校场地有限，尽量绿色出行或拼车参会，电动车需停放在校园内车棚。