温故而知新。

开学初回顾一下暑期生活，Mark一下，新学期很好的参照点，不是吗？

新学期，加油哦~

孩子们利用假期，认真完成，锻炼了自己各方面的能力，收获满满。他们走近大自然，去聆听各种美妙的声音；走进社会，积极参加社会实践活动，去看个演出、听场音乐会、到农家品尝农家饭，体验采摘的快乐；在父母的带领下游历祖国的名川大山，真正做到了“读万卷书，行万里路”，增长见识，开阔视野；更有的孩子们在家精心制作识字剪贴报，一张张精美的画报，爱上了识字，爱上了绘画；在家背诵古诗、《三字经》，从中国的传统文化中汲取精髓，变得更加博学......

缤纷的假期留下了孩子们成长的足迹，刻下了孩子们多彩的童年，而形式多样的优秀暑假作业不仅是对学生假期活动一次有意义的总结，更渗透着学校培养全能少年的理念，同时也让学生很快投入到紧张有序的新学期生活中。它不仅给暑假生活画上了圆满的句号，又为新学期增添了一道亮丽的风景。

学生能按照暑假课程要求，完成各项作业。开学之初，每个班每位学科老师对学生作业进行了全面检查，绝大部分同学完成认真、准确。

语文自行设计假期旅游手抄报这项作业学生设计精美，有照片有感悟，有的学生还做成旅游册子或者美篇。读书卡这项作业学生能按照要求认真完成，起到督促阅读、积累语言的目的，部分同学也装订成册，并设计精美的封皮。

数学有关“年、月、日”等时间单位的手抄报这项作业，学生很感兴趣而且作品各有特色，很有创意。学唱课外英语歌或者读英语绘本的作业，学生能及时在班级群里打卡，教师利用英语课组织学生进行汇报交流，了解学生的完成情况。体育运动的作业学生完成较好，部分学生在假期能把参加体育运动的图片或视频及时传到班级群里，促使更多的学生积极参加体育锻炼。

各班老师都进行了优秀作业的评选，对学生进行全面评价，评选出“诵读小明星”、“优秀作业之星”“优秀小作家”“数学小明星”“体育小达人”等，并对这些学生进行表彰，通过QQ群等形式反馈给家长，让家长及时了解孩子的作业情况。

( 撰稿：焦沙沙   图片：各班家长  编辑：方   化 )